Воспитанники подмосковных детсадов прошли курс Росатома по 3D-печати
Главное
- 29 дошкольников из Подмосковья завершили двухлетний курс по аддитивным технологиям в центрах ЦАТОД, созданных при поддержке Росатома.
- Дети с 5 лет осваивали 3D-моделирование, печать на 3D-принтерах и проектирование изделий для аддитивного производства.
- Сеть ЦАТОД расширяется: уже 11 центров в 5 федеральных округах, включая Удмуртию и Архангельскую область.

Воспитанники детсадов изучают аддитивные технологии на практике
Ранняя профориентация через аддитивные технологии
Двадцать девять воспитанников детских садов «Город детства» в Химках и Красногорске стали первыми выпускниками уникальной образовательной программы. Курс длился 144 академических часа и включал: - Основы цифрового моделирования. - Практическую работу с 3D-принтерами. - Участие в мастер-классах от экспертов Росатома.
Илья Кавелашвили, директор бизнес-направления «Аддитивные технологии» Росатома, отметил, что дети уже обладают «аддитивным мышлением» — ключевым навыком для будущих инженеров.
География проекта ЦАТОД
Сеть центров аддитивных технологий общего доступа (ЦАТОД) активно развивается. Вот текущий охват:
| Регион | Учреждения | Количество обучающихся |
|---|---|---|
| Подмосковье | Детские сады (Химки, Красногорск) | 29 |
| Удмуртия | УдГУ, ИТ-лицей №24, детсад №159 | 30 |
| Архангельская обл. | Школа и детсад в Северодвинске | 80 (с сентября 2026) |

Детсадовцы осваивают аддитивные технологии через интерактивное ПО
Перспективы для промышленности
Росатом делает ставку на подготовку кадров с раннего возраста. Преимущества такого подхода: - Сокращение разрыва между образованием и реальным сектором экономики. - Формирование специалистов, способных проектировать детали для серийного 3D-производства. - Полный цикл поддержки: от разработки 3D-принтеров до обучения.
Частые вопросы (FAQ)
Какие навыки получили дети на курсе Росатома?
Дети освоили 3D-моделирование, печать на 3D-принтерах, основы проектирования под аддитивные технологии.
С какого возраста дети учатся работать с 3D-принтерами?
Обучение начинается с 5 лет в детских садах, входящих в сеть ЦАТОД.
Какие регионы охватывает сеть ЦАТОД?
Подмосковье, Удмуртия, Архангельская область (всего — 5 федеральных округов).
Какие перспективы открывает обучение аддитивным технологиям?
Ранняя профориентация, подготовка инженеров для серийного производства и снижение затрат на изготовление сложных деталей.
Заключение
Программа Росатома в ЦАТОД — пример системного подхода к подготовке кадров для высокотехнологичных отраслей. Инвестиции в раннее обучение 3D-печати могут стать драйвером для перехода российской промышленности на аддитивные технологии.
Источник: 3dtoday.ru
